杜威认为（ ） 。

数学老师在课堂上向学生演示乘法运算时，首先让学生知道乘法运算的目的是求出几个数字的积；其次让学生知道运算的对象是事物的数量；再者让学生知道运算的具体操作程序。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（ ）。

下列人物与著作匹配错误的是（ ）。

12.智商低的人不可能有高的创造性，所以要想培养学生的高创造性，就只需要提高学生的智商即可。（ ）

25.小明最近对植物的生长过程十分感兴趣，因此上生物课十分认真，并受到了生物老师的表扬，之后一段时间，小明对生物课学习的积极性更高了，根据奥苏贝尔的分类，小明的学习动机（ ）。

3.夸美纽斯认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。（ ）

甲乙两校联合办学，并签订协作合同，中途由于资金不足，便允许丙校也加入，并经过协商修改了合同里面某些法定义务等。在这一教育法律关系中，发生变更的要素主要是（ ）。

33.快要期末考试了，林涛同学特别希望自己能够取得好的成绩排名，同时又非常担心如果考差了会让老师和父母看不起。根据自我价值理论，林涛属于（ ）。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.校园文化是指人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，包含物质文化、精神文化和制度文化。下列属于校园制度文化的是（ ）。

【不定项】4.从江老师的教学中，给我们的启示有（ ）。

14.布鲁姆认为任何教师实际上都能帮助他的所有学生获得优异成绩，而且，任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。（ ）

24.下列属于负强化的是（ ）。