金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
相关试题
3.某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于( )
26.在学年开始时,实验者测试了所有儿童的智商,然后从每班随机抽取几名儿童,告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时,再对所有儿童进行同样的测试,发现“智力超常”儿儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为( )
4.“朱子读书法”中有“居敬持志”一条,其中“居敬”的确切涵义是( )
14.个性是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,与遗传关系密切,无好坏之分。( )
2.今年清明节,某校组织学生到革命烈士陵园举行清明祭扫活动,瞻仰革命先烈。该校采用的德育方法属于( )
21.《教师资格条例》属于教育行政法规。( )
7.根据材料,魏老师之所以能够成功转化这名学生,原因是( )
6.德国赫尔巴特,认为:教育的全部问题可以用一个概念--道德--包括( )
22.根据近100年来迁移研究的结果,下面说法更有科学依据的是( )
8.李老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的课虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是 李老师,你会( )
12.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他们时时刻刻都在讲大道理,而在于他的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )
23.关于策略作用的自我评价实验表明,影响儿童将习得的策略应用于新情境并促进新的学习的重要条件是( )