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考教师 金标尺
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A
以系统学习间接经验为主
B
生理成熟期提前
C
具有明显的发展特征
D
是具有主体性的人
正确答案 :B
相关试题
23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。( )
14世纪,西欧学校自然科学方面的课程只有算数、几何和天文学;文艺复兴以后,增加了地理和力学;18世纪产业革命后,学校中又增加了代数、三角、植物、动物、物理、化学及一些实用的科学技术课程。这表明经济发展水平制约( )
1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,基础教育权属于( )。
4.启发式教学主要是针对教师的“教”而言的,与学生的“学”关系不大。( )。
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案,错选、多选、少选均不得分)1.下列关于教育的相对独立性的描述,正确的有( )。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
教师职业道德的基本原则是教师调整个人同他人乃至与社会的关系的根本原则,是不同于其他类型社会道德的最根本标志。
2.政治、经济制度决定着( )。
对违法犯罪的未成年人,要坚持惩罚为主,教育为辅的原则。
24.教师要始终意识到学生是有积极能动性、有思想、有情感的活生生的人,学生是尚未成熟的、正在发展中的人,学生是需要关怀和温暖的人。这要求在教育中遵循( )。
7、上述材料,陈老师的德育过程中体现的德育原则有()
4.学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体系的德育途径是( )。