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报考地区
学习方向
重庆
A
学校应该试图达到什么教育目标
B
提供什么教育经验最有可能达到的目标
C
怎样有效地组织这些教育经验
D
我们如何确定这些教育目标正在得以实现
正确答案 ：A B C D
相关试题
43.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）。
17.为确保评价的有效性，评价过程往往是单向的。
19.主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（ ）。
13.在社会主义中国，德育包括（ ）。
14.在德育过程中，可能存在的矛盾有（ ）。
37.班级授课制的特征可以用以下几个字概括，即（ ）。
5.杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。
讲授法就是灌输式，就是注入式。
实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。
27.被称之为“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”的教育家是（ ）。
18.迁移对新知识的学习有利无害，思维定势对新知识的学习有害无利。
36.分组教学制是按照学生的能力或（） 把学生分为水平不同的组进行教学。
