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考教师 金标尺
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A
首尾规律
B
从上到下的规律
C
粗细规律
D
从整体到局部的规律
正确答案 :D
相关试题
11.儿童动作发展中,通过运动探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于( )。
三、判断题(每题2.5分,共25分)1.婴儿动作发展的顺序是抬头→翻身→坐→爬→站→行走( )。
10.儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始 ,然后发展双臂和腿部的动作,再后是手的精细动作。这是动作发展的( )。
关于幼儿教育描述不正确的是( )。
四、简述题(每题20分,共1题)简述学前儿童动作发展的规律。
幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情,这种言语属于( ) 。
一、单项选择题(每题2分,共40分)1.儿童动作发展过程,抬头-俯撑-翻身-坐-走,表明儿童动作发展,遵循的规律是( )。
整合性原则包括活动目标的整合、________、 教育资源的整合,活动形式和活动过程的整合。
17.儿童最先掌握的词性为( )。
儿童动作发展的一般规律是()。
下列符合婴儿动作发展遵循的规律是()。
8.儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。