为掌握班级学生的英语口语表达能力，冯老师首先将口语表达能力划分为优、中、差三个等级，然后对学生开展测量调查，这种测量属于（ ）。

优化教学内容是教师对教学的“再创造”，优化过程中应注意（ ）。

探究式教学与传统教学方法相比，其积极意义表现为（ ）。

衡量教师是否成熟的重要标志是能否关注教学情境。（ ）

个体能认识自己的长处和短处，意识到自己内在爱好、意向，正确建构自我，进而做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于（ ）。

有的学校将当地的历史、风俗传统等作为校本教材来利用，使学校教育的内容丰富面有特点、这反映了对学校教育发挥作用的是（ ）。

小东做数学应用题时，常采用边读题边画示意图的审题方法。后来学习物理时，也采用这种审题方法这种学习迁移属于（ ）。

下列属于对未成年人社会保护的是（ ）

教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。这体现的教师职业道德规范是（ ）。

幼儿园学生爱听童话故事，小学生爱听英雄模范故事，这体现了想象发展的（ ）。

虽然小林现在小学毕业了，但他依然记得在三年级第一次被选为课代表时的喜悦之情，这种记忆属于（ ）。

蒋老师在讲授大气压强的内容后，对学生做出如下提问:“结合大气压强的知识，思考钢笔为什么能吸入墨水？”这种提问方式属于（ ）。