44.气质影响人的活动方式与效率，但是气质无好坏之分，气质本身不决定一个人活动的社会价值和成就的高低。（ ）

《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，贯穿其中的核心和灵魂是（ ）。

教师（ ）的养成是教师获得职业能力的保障。

“齐风俗，一民心”反映了德育的（ ）。

为了发挥教学演示的作用，教师在演示时应注意的事项是（ ）。

一位老师在课堂上发现某个学生开小差，就边讲课边靠近他。该老柳所表现出的是体态语的（ ）功能。

小张阅读《封神演义》时根据文字描述在头脑中呈现出“土行孙”的形象，这是（ ）。

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。

教育过程中的师生关系是知识传授的关系。

“悲喜交加”“举棋不定”是人的情绪和情感的（ ）。

教学过程的矛盾包括（ ）。

在教学过程中，教师要善于协调学生的期望，要让期望过高的优秀生不断提高期望值，要让那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。