直接讲策略之后，提出不同程度的完整性材料促进学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整程度，直至由学生完成所有成分和步骤，这属于学习策略训练的( )。

学生上课玩手机，被老师当场没收。课后学生向老师承认错误并要求归还其手机，该老师以违反校规为由拒绝。这位老师的做法（ ）

课堂里的主要人际关系包括（ ）。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫。

23.从四川到北京最好的路线是什么？这属于（）

15.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，采用了元认知策略。（ ）

3.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

高等学校教师资格考试根据需要举行。

人的态度和品德形成时，最稳定、最持久、最为系统的阶段是内化阶段。

26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的（  ）。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。