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考教师 金标尺
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A
为人师表,文明廉洁
B
终身学习,提升能力
C
教书育人,因材施教
D
关爱幼儿,家园共育
正确答案 :D
解析
《中小学教师业道德规范》中关爱幼儿要求教师要关心爱护全体幼儿。尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济,做幼儿良师益友。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。对幼儿教育要团结多方力量,学校教育与家庭教育相结合。题干中反映的教而道德规范正是关爱幼儿,家园共育的体现。
相关试题
4.在一次主题为“动物狂欢”的绘画活动中,全班孩子从拿起画笔开始,就一边议论一边作画。幼儿甲:“我要画—棵会跳舞的树。”幼儿乙:“我要画一只会唱歌的小鸟。”……大家都争着把自己想画的动物说出来进行交流。这时,老师的一句“不许说话,管住自己,快画。”使得孩子们霎时安静下来。老师的做法( )。
6.某幼儿园大班在进行户外活动,老师布置了幼儿自行踢球的任务后,就在操场旁边玩手机。踢球的过程中,乐乐和涛涛为抢球发生争吵、扭打。涛涛把乐乐重重地打倒在地,造成手臂严重骨折。旁边的小朋友向老师而汇报后,老师和保健医生将乐乐送往医院,幼儿园则立即通知乐乐的父母,经过医院检查,乐乐需要手术治疗。依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是( )。
38. 下列有关能源的表述正确的是( )
个体身心发展具有不均衡性,所以教育要( )
一、选择题。(共29题,每题2分,共58分) 1.在我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种理解为真。则下列哪项判断必然为真?( )。
19.取材于特洛伊战争的传说,与《奥德赛》组成希腊伟大史诗《荷马史诗》的经典作品是( )。
27.在Excel中,下列方法可实现快速查找满足条件的数据内容的是( )。
21.秦代官方的通行文字是( )。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30.材料: 佳佳是个活泼开朗的小班孩子,她爱学习,跟别的小朋友关系特别好,老师也喜欢她。有一次,她感冒了,却还是坚持来幼儿园。上课时,老师让她背昨天学过的古诗,她却没有背出来。老师很生气,说她“笨”。佳佳很伤心,回到家就又哭又闹,不吃饭,还说再也不去幼儿园了。 问题:请从儿童观的角度评析这位老师的做法。
7.联合国《儿童权利公约》确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,要求缔约国采取的措施不包括( )。
23.下面是关于“丝绸之路”有关知识的叙述,不正确的是( )。