金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
【金标尺答案】B。 【金标尺解析】本题考查分化的内容。 分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。消退指机体对条件刺激的反应逐渐消失。 故本题说法错误。
相关试题
25.探究学习的第一步是( )。
48.如果要培养儿童的某种能力,一定要把握( ),否则过了这个时期就难以形成。
41.( ),动机的强度和解决问题的效率成正比。
75.学校体育的基本内涵是“通过身体活动进行教育”。( )
44.彭老师召开班会,总结同学们近日来的行为表现,体现了下列哪种教师角色?( )
45.( )是教师行为对学生行为的影响,分为自我应验效应和维持性期望效应。
37.关于记忆,下列说法不正确的是( )。
14.一般而言,具体明确的目标比模糊目标有更大的激励作用。下列哪些属于具体目标?( )
30.教师在进行教育学研究时,下列哪项原则不必遵守?( )
72.教学评价就是对教师教学的质量分析。( )
87.在日常教学中,要注重培养学生的分析思维,尽量避免发展直觉思维。( )
13.在谈到教育目的时,有人认为:社会是模具,个人是金子,因为金子的价值高于模具,所以个人价值高于社会价值。这种观点属于( )。