对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。

4.“为人师表”是教师职业道德的内在要求，下列不属于“为人师表”的论述是（   ）。

127.奥苏泊尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术。（ ）

35.……把一个香蕉皮扔进了垃圾桶，下课后他也把自己用过的纸巾扔进了垃圾桶。……的行为是……杜拉所强调的（）的具体体现。

106.洛克提出了“白板说”，是教育万能论的代表（ ）。

65.关于大气的垂直分层由低到高的顺序，排列正确的是( )①暖层②对流层③中间层④平流层 ⑤散逸层

18.前后课程内容基本不重复。即为（）

93、课程计划、课程标准、（）是课程内容的文本表现形式、是课程设计的三个重要因素

1. 近日纪念辛亥革命110周年大会在北京人民大会堂隆更举行，中共中央总书记，国家主席中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话，对“辛亥“的历史意义做出高度评价、关于“辛亥”错误的是（）。

114.潜在课程通常体现在学校和班级的情境中，包括物质情境、文化情境、人际情境，对学生起潜移默化的影响作用（ ）

120.直接教学是奥苏泊尔在认知结构同化理论的基础上提出来的。（ ）

31.刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫。下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为