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考教师 金标尺
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A
诊断性评价
B
形成性评价
C
总结性评价
D
个体内差异评价
正确答案 :B
解析
形成性评价,也叫事中评价、过程性评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。
相关试题
目前,我国在东南亚以及欧美等许多国家都开设了孔子学院,也在北京、上海等地举办国际学术会议。这些现象说明教育具有( )功能。
影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素是( )。
体罚学生,经教育不改的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。( )
“眉头一皱,计上心头”说明个体在思维的( )上表现较好。
小学生因上课专心听讲受到老师表扬儿逐渐养成上课专心听讲的习惯属于( )。
终身教育就是成人教育,是许多学制改革的发展趋势。( )
小学生常常“好心办坏事”,其主要原因是( )。
人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是( )。
2.根据马斯洛的理论,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。( )
平时我们所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( )
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。( )
学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种( )。