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考教师 金标尺
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A
能力有水平高低的差异
B
能力有表现早晚的差异
C
能力有类型的差异
D
能力没有年龄差异
正确答案 :A B C
解析
能力发展的个体差异主要表现在:①能力发展水平的差异,即能力的个体差异呈正态分布。②能力发展的类型差异,即不同的人在能力的不同方面所表现出来的差异。③能力的发展早晚的差异。
相关试题
教育心理学研究的核心内容是( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
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( )指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
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下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
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