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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
生产力是整个社会存在和发展的决定力量,所以生产力发展水平决定着教育发展水平的高低,同样,教育发展水平是生产力发展水平的反映。详见金标尺《教育公共基础知识•速成讲义》第56页。
相关试题
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。
自我意识包括( )三种成分。
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
33.三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制, 其中( )掌管全国官吏的任命、考核、升降、调动等。
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给 于肯定,这种心理辅导方法是( )。
班主任工作中开展个别教育工作的教育对象是( )。
师德的灵魂是( )。
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。