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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
新课程确实倡导师生之间的互动,但是并不是说互动一定是通过这种比较形式化的举动来表现。
相关试题
心理学家“把学习看成是一个由不知到知的认识过程”。
学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( )。
校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课的形式出现。
从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱,它不影响学生的学习方式。
教育目的具有( )功能。
学习动机的两个基本成分是学习需要和_____________,两者相互作用形成学习的动机系统。
情绪表达体现了由高到低的过程,始于自我表达,达至升华表达,还需经历中间哪些很重要的环节( )。
学生申诉必须以书面形式提出。
课堂对话的特点有( )。
我们对优秀学生进行奖励不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。
皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念( )。