现代学生观的基本观点是（　）。

通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反映，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。

学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约，主要包括（ ）

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。

下列说法不符合新课程对教师定位的是（ ）

通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。

学生在学习情境中通过自己的探索寻找来获得问题答案的学习方式属于接受学习。

推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）

从某种意义上来说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有 ( )。

俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。