正确答案 ：A

解析

本题考查班杜拉的社会学习理论。
社会主义学习理论的代表人物是班杜拉，班杜拉提出了观察学习，即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。体现了“身教重于言教”的思想。故A项符合题意。
B项：操作性条件作用理论的代表人物是斯金纳。斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。不符合题意，故排除。
C项：认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论，主要包括完形顿悟说、认知发现说、认知同化说、信息加工说等。不符合题意，故排除。
D项：人本主义学习理论的代表人物是罗杰斯、马斯洛。人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，认为它们是导致人与人的差异的“内部行为”，他们强调要以学生为中心，重点研究如何为学习者创造一个良好的环境，让其从自己的角度感知世界，达到自我实现的最高境界。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。