金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
以学习个体经验为主
B
以学习间接经验为主
C
以学习直接经验为主
D
以学习群体经验为主
正确答案 :B
解析
本题考查重点教学过程。教学过程是特殊的认识过程,主要体现在认识的间接性、交往性、教育性和有引导的认识。认识的间接性是指学生在学习中主要以学习间接经验为主。故本题答案为B。
相关试题
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )。
三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。
4.学校教育制度一般是指一个国家( )。
49.简述素质教育的特点。
20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是( )。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把( )放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动。
46.简述教育的政治功能。
15.( )是指导整个课程编制过程最为关键的环节。
人的发展既体现出量的积累,又体现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
16.被称为课程理论的圣经的学术著作是泰勒的( )。
42.张老师是一名中学语文老师,他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平,学校得知后,要给予张老师警告处分。下列说法正确的是( )
11.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。