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解析
判断能力。 解析:品德结构就是指儿童道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的水平,表现为学生道德判断能力和道德行为能力的高低。
相关试题
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。
北京师范大学心理系冯忠良教授通过研究,提出了心智技能的形成需要经过原型定向、原型操作和_____________三个阶段。
( )是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
简述一节好课的衡量标准。
我国实行九年______________制度。
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。
19世纪中时,_____________已经成为西方学校教学的主要形式。
经教育部印发的《中小学班主任工作规定》明确规定,班主任在日常的教育教学管理中,可采取适当方式对学生进行_____________的权利。
品德是一种个性心理特征,是后天学习的结果。
教师在对学生进行品德教育时,通过说服提高学生的道德知识水平是常用的策略。
二、判断题(正确的涂A,错误的涂B。每小题1分,共25分)教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼,做到廉洁从教。
心理学家马斯洛认为,______________是一个人最高级的需要。