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考教师 金标尺
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A
矛盾 差异
B
讨论 分化
C
争议 内涵
D
分歧 界限
正确答案 :D
解析
第一空,由“但”可知,前后构成转折,转折前后语义相反但话题需要一致,由“各种理解和阐释”可知,人们对普遍性和特殊性的理解具有各种不同的解释,待填词应体现意见不统一之意。对应选项,A项“矛盾”指冲突对立,侧重于二者之间,而文段强调多者,不符合文意,排除;B项“讨论”指就某一问题交换意见或进行辩论,侧重商讨的过程,并未表示出意见不统一的结果,不符合文意,排除。
第二空,由“;”可知,待填词所在句与前一句构成并列,待填词应与“两军对垒”词义相近,表示对立、互不相容之意。对应选项,D项“界限”指不同事物的分界,可以体现出辩证法与形而上学界限清楚、二者不同,符合文意,当选。C项“内涵”指概念所反映的物质的本质属性的总和,不符合文意,排除。
故本题答案为D项。
【文段出处】《从反思普遍性与特殊性关系看普遍性范畴的意义》
来源
2016年10月29日事业单位联考D类《职业能力倾向测验》试卷
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