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考教师 金标尺
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A
长传突破
B
插上进攻
C
造越位
D
补位
正确答案 :D
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8.比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。( )
6.排球中的双人拦网“心跟进”战术是固定由( )号位队员跟进防吊球和保护拦网的防守形式。
4.较长时间剧烈运动后即刻站立休息,运动员易出现重力性休克。( )
27.下列选项中,最能体现关注学生个体差异的教学方式是( )。
54. 男子 110 米跨栏跑比赛中,运动员栏间三步步长的比例是小大中。( )
一、单项选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1.下列营养素中,既可承担氧气运输,又可维持血浆胶体渗透压平衡的是( )。
4.判断运动性疲劳的常用方法有( )。
14.下列不属于闭合性软组织损伤的是()。
9.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠( )提供能量。
13.背越式跳高中,若采用走步式丈量法丈量助跑线,则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步,再向右转成直角向前自然走6步做标点,再向前走( )步,画起跑点。
30.根据田径竞赛规则要求,只有六条跑道的田径场,其跑道宽是( )。
12.有生理缺陷和患有慢性病的学生,不应参与任何课外体育活动。( )