金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
相关试题
16.( )的结构类似葡萄糖,是一种多羟基化合物,可以促进铁的吸收,促进伤口愈合。
3.体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征。( )
8.排球发球和扣球的击球点相同。( )
5.以下属于运动兴趣的特征的是( )。
25.体育教师的工作特点是( )。
18.不适用于治疗急性闭合性软组织损伤中期的疗法有( )。
13.儿童时期当甲状腺分泌不足时,机体会出现( )。
29.测定体育课的密度时,要求学生跑步捡回器材的时间,应作为( )。
10.血液从心房射出,经动脉、毛细血管、静脉再返回心室,这种周而复始的循环流动称为血液循环。( )
5.在篮球比赛时,防守有球队员的动作不包括( )。
26.小明在校运会过程中,由于过度紧张而突然晕厥,下列处理得当的是( )。
20.当学生处于学习运动技能的泛化阶段时,应该如何进行教学( )。