19.教学要着眼于促进学生的一般发展，做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。这一教学原则反应的是个体发展的（ ）特征。

11.下列格言中体现自我教育法的是（ ）。

32.为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（ ）最合适。

20.下列关于遗忘规律的表述不正确的是有（ ）。

三、判断题1.杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。（ ）

25.对教育活动和教育关系价值的判断有多种标准，其中最基本的标准是教育评价。 （ ）

3.《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段，第- -阶段从第一年到第七年，第二阶段从第八年到第九年，第九年考试合格，称之为（ ）。

10.小丁不怎么懂得拒绝别人，一天小丁正在和爸爸打羽毛球，小红过来说也要玩，小丁把球拍让给小红，但是很不情愿，回家路上爸爸对他说，如果还想玩儿，可以和小红说我在玩儿会就给你，从德育途径上说，爸爸的做法属于（ ）。

46.要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）。

21.某市第一小学三年级（1）班的学生，在一次早读课时吵闹不休，教师一怒之下，罚全班同学用胶纸贴住嘴巴，对此事件，看法错误的有（ ）。

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

20.以下关于动作技能的培养，错误的是（ ）。