金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育内容
B
教育方法
C
教育目的
D
教育组织形式
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查教育目的相关知识。
教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点,对整个教育活动起指导作用。故C项符合题意。
A项:教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等。不符合题意,故排除。
B项:教育方法是在教育活动过程中为完成教育任务而采用的方法。不符合题意,故排除。
D项:教育组织形式指在教学活动中教师和学生为实现教学目标所采用的行为方式的总和。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
17.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属( )范畴。
13.学制的发展经历了( )等阶段。
3.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。
6.我国全面发展教育的基本内容构成包括( )和劳动技术教育。
5.规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。
马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才明确了方向,这体现了教育目的的( )作用。
22.在我国近代教育改革中,明确规定大学实行选课制,重视学生的职业训练,兼顾了升学和就业的学制是( )。
6.教育目的的本质是培养社会所需要的人。因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的。
2.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
1.制度化教育就是对非制度化教育的全盘否定。
12.现代学生观的基本观点是( )。