下列描述不属于动机冲突的是( )。

先行组织者策略属于（ ）的组成部分。

19.李丽写作业时突然停电，她先点了一根蜡烛，感觉房间不够亮。如果增加至两根蜡烛，李丽仍感觉不到亮度的变化。如果增加到十根左右时，她就能明显地感受到房间比刚才亮了。这种刚刚能使李丽感觉到亮度变化的最小差异量称为（ ）。

终身教育的概念化和体系化始于（ ）的发表。

59.教师在履行教育义务的活动中，最主要最基本的道德责任是（ ），

8.关于陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的异同，下列说法正确的是（ ）。

学校设定了课后学分标准，每人需选择一门兴趣课作为自己的学分获取渠道，果果既想要选择舞蹈又想选择书法，这时果果所面临的是（ ）。

23.下列表述中，说法错误的是（ ）。

42.“小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中 800个左右会写。”这项要求属于教育目的层级中的（ ）。

复习是巩固的主要方法和唯一方式。（ ）

当一个纪律表现较差的学生表现出良好的守纪律行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于( )

66.教师职业的示范者角色作用，包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。（ ）