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考教师 金标尺
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A
学科课程
B
分科课程
C
综合课程
D
活动课程
正确答案 :D
相关试题
2.学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有( )。
59.以下不属于教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有( )。
明确提出“科学知识最有价值”的教育家是()。
5.按教学阶段划分,教学评价可分为( )。
7.小芬虽然也学习了分词充当定语、独立主格、插入语等结构,但是每次写作的时候都不会想到运用这些结构,而是仍然运用自己擅长的定语从句。小芬的这种情况属于( )。
3.中学教学的一般任务有( )。
24.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的( )职能。
6.动作技能与智力技能的区别主要有( )。
49.在心算、默读、运算时,过程的中间环节高度压缩和省略,在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?( )
45.只要个体的行为或者行为潜能发生了变化,就可以认为个体进行了学习。( )
20.在有几种可能解答的问题情境中,小明倾向于深思熟虑且错误较少,那么他的认知方式是( )。
48. 制度化教育建立的典型表征是( )。