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单选题 17.用红色材料布置训练场,可以提高学生的情绪唤醒水平,这是利用了(   )暗示。

A

表情和体态暗示

B

他人暗示

C

环境暗示

D

标志暗示

正确答案 :C

解析

C
本题考查体育心理学——暗示训练。
体育教师科学合理地布置教学场地,因地制宜地设计安全、舒适的教学场馆,使环境更加适合学生的学习。如,体育教师或教练员用红色等暖色调布置训练场,提高和调动学生或运动员的情绪唤醒水平;用绿色和蓝色布局,可以使学生或运动员更加镇定。故C项符合题意。
A项:表情和体态语言是体育教师或教练员与学生或运动员进行沟通知识、技术和情感的良好媒介。例如,体育教师或教练员可以用赞许的表情,鼓励学生;有节奏地挥舞手臂,向学生或运动员暗示整套技术动作的节奏和韵律。不符合题意,故排除。
B项:在体育教学或训练中,体育教师或教练员对学生或运动员,以及学生对学生或运动员对运动员之间具有训练作用的暗示内容。不符合题意,故排除。
D项:在体育教学与训练中,标志暗示既可以帮助学生或运动员形成良好的技术动作,提高其技术、战术意识,而且还可以帮助他们产生适宜的心理准备。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。