11.从教学过程基本环节的角度谈：“凡事预则立，不预则废”所指的教学环节主要是（  ）。

8.王老师是某年级的级部主任，每学期的期末总有个别学生家长请客送礼，王老师则一概拒之门外。王老师的这一行为主要体现了师德规范中的（  ）。

69.先行组织者教学技术有助于促进学习的迁移。（ ）

59.教育民主化向纵深发展的表现是（ ）。

67.人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。（  ）

24.人逢喜事精神爽，学习成绩一般的小荣，因为期中考试进步较大，在班级中被通报表扬。接下来很长一段时间里，小荣的心情很舒畅，这种现象叫做（  ）。

13.通过典型的内容和方式，使学生从个别到一般掌握规律性的知识和方法，发展独立学习、独立解决问题能力的教学模式是（ ）。

57.由瓦根舍因提出的范例教学模式的基本特征包括（ ）。

（ ）是教师职业区别于其他职业的特点，是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。

48.萧老师在教学过程中，除了注重教学内容的科学性和实验性，还想方设法使学生时刻处于良好的情绪状态，从而保证教学活动顺利进行。这些做法表明萧老师扮演的是（ ）。

12.根据班杜拉的社会学习理论，通过他人成功的经验或受到的赞扬来增强自身完成某事的决心和信心属于（  ）。

21.古代希腊的（  ）意在培养“身心既美且善”的公民，其教育内容较为丰富，教育方法也比较灵活。