14.大海和小刚是一对好朋友，两人经常一起学习、玩耍，并且拒绝其他人加入。按照塞尔曼儿童友谊发展阶段理论，大海和小刚的友谊处于友谊发展的最高阶段。（ ）

26.在上语文写作课时，小美看到同学们都动笔写出来了，就变得很焦虑，没有思路，不知道该怎么写，这体现了群体影响的（ ）。

3.古代流行的京剧、剪纸、刺绣、糖人等在现代人的生活中仍然可见，这主要体现了（ ）。

3.针对此案例以下理解正确的是（ ）。

7.学科课程和活动课程在总体上都服从于整体的课程目标，但二者有着明显的区别。下列有关学科课程的表述不正确的是（ ）。

39.在教育法规的实施方式中，下列行为属于遵守的有（ ）。

16.卡特尔将能够反映个体的信息加工能力、逻辑推理能力和记忆能力的智力称为（ ）。

17.内容是否完善？”“如何掌握时间？”等问题是（ ）阶段的教师所关心的。

24.班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性，是学生学习社会经验，获取文化科学知识、技能的独特条件。教师通过班级组织将人类社会长期积累的文化科学知识传递给学生，使他们获得社会生产生活的经验和技能，并为其进一步发展社会文化科学知识奠定基础。这体现了班级组织社会化功能中的（ ）。

45.某中学教师李某于寒暑假期期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中（ ）的规定。①关心爱护学生    ②传播优秀文化③规范从教行为     ④秉持公平诚信

16.教师在讲课时利用手势动作增强学生感知的效果，所依据的感知规律是强度律。（ ）

2.《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。这体现了新时代爱国主义教育要（  ）。