24.学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是（ ）。

27.孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。

40.简述马斯洛的需要层次论。

经常思考“如何教好这节课？”等这样一些问题，这时教师处于发展的（ ）阶段。

教学活动本身就具有教育性。（ ）

2.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。

5.小王是一名小学生，上课期间他为了得到老师或同学的关注经常做出奇怪的小动作，而老师与同学没给予其希望得到的强化，他的此类行为逐渐减少了。这符合操作性条件作用基本规律的（ ）。

44.“路遥知马力，日久见人心”，这表明衡量一个人品德的主要标准是( )。

12.某小学开展“小博士”工程利用课间时间，少则两周，多则三四月，自己研究探索一个专题或完成一部文章。此活动的展开体现了（ ）。

35.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的（ ）。

7.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色，这体现了教师职业角色的（ ）。

“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这表明教师应具备( )。