班集体形成的主要标志之一是（ ）。

33.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（ ）阶段。

创造性思维的核心是（ ）。

根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，予以处罚的机构是（ ）

生理自我的基本成熟是在（ ）岁左右。

10.老师问开开：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“果果。”“果果有兄弟吗？”“没有。”按照皮亚杰的儿童认知发展理论，开开的思维处于（     ）。

3.德育的过程具有多端性。( )

教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，易引起学生（ ）

我国教师专业标准提出教师应遵循的基本理念是：学生为本、师德为先、能力为重和终身学习。

加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果分为五类：智慧技能、认知技能、言语信息、运动技能和态度。

师生之间互相尊重、人格平等是建立良好是师生关系的基础。

古希腊把“三艺”作为教育内容，下列不属于这“三艺”的是（ ）