客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
学生的完整性
B
学生的个体性
C
学生的独立性
D
学生的发展性
正确答案 ：D
相关试题
7.德育过程的基本规律（ ）
12.我国《教师法》第十条规定：“中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格”。它包括以下哪几个要件（ ）
9.德育的途径主要有（ ）
3.设计教学法的优点在于（ ）。
8.学生个体认识的特殊性表现在（ ）
43. 教学工作的中心环节是（ ）。
10.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。
31 . 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是（ ）
16.环境决定论的代表主要有（ ）
25 . 学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由（ ）承担责任。
97（ ）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
42 . 某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（ ）。
