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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【答案】正确
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4.下列关于个体身心发展的特点,描述错误的一项是( )。
7.下列有关负强化的说法中,正确的是( )。
22.教育法律关系是以教育法律规范为前提的社会关系。( )
根据下面资料,作答7、8题【资料】孙佳是某学校初中一年级的学生。一天下午,家长接到孩子打来的电话,叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后,班主任刘老师告知家长,孙佳屡次与同学打架,影响恶劣,屡教不改。学校叫家长来的主要目的就是希望和家长协商能把孩子带走,由于屡次打架,学校希望孙佳转学。事后,孙佳在留下一封信后离校出走了。7.下列有关刘老师的做法叙述正确的是( )。
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28.18岁的小龙第一次来到北京,想找自己的好朋友小东,而又不晓得小东在哪个单位。执着的小龙将北京的每个公司逐一查过去,最终找到的了自己的好朋友小东。小龙解决问题的途径是( )。
16.刚刚转学到笔笔联合学校三年级(一)班的张大虫,给他的数学老师带来了一个巨大的难题。已经读三年级的大虫对于十以内的加减法还没有办法掌握,老师每次单独给大虫补课,都要拿出来10个苹果,告诉大虫:“八个苹果中拿掉一个,数数剩下的还有几个?”老师在教授大虫的时候采用的是( )方法。
29.主张教师的角色应该是“助产士”或者“催化剂”,并且培养学生做知情合一的“完人”。持这一观点的心理学家是( )。
11.古德莱德是一个致力于师范教育改革的教育家,也曾经提出一个影响深远的课程理论——课程五层次论。在古德莱德的课程五层次论中,“正式的课程”指的是( )。
5.以下有关教学评价的说明中,正确的是( )。
2.下列教育家及其代表著作对应正确的是( )。
15.《中小学教师职业道德规范》强调作为一名教师要做到教书育人,不仅承担着教授本门课程,向学生传授系统的科学文化知识的任务,还应该承担着引导学生树立科学的世界观、人生观的任务。这符合教学原则中的( )。