学校进行素质教育的基本途径是________。

简述一节好课的衡量标准。

教学内容是学与教的五要素之一，是教学中的客体，往往表现为_____________、教材和课程等。

我国实行九年______________制度。

皮亚杰认为，当儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人持有的观点和他不同，这时候，儿童正处于（ ）阶段。

是否尊重学生的考试成绩是应试教育和素质教育的本质区别。

元认知就是对认知的认知，它主要包括元认知知识、元认知调节和控制两个方面。

学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿，教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。

心理学家马斯洛认为，______________是一个人最高级的需要。

朱熹提出要“熟读而精思”，是说在教学中我们要贯彻（ ）原则。

（ ）是一个人一生发展的基础时期，也是生长发展最旺盛、变化最快、可塑性最强，接受教育的最佳时期。

美国社会心理学家凯尔曼认为，认同阶段是人的态度和品德最稳定、最持久、最为系统的阶段。