学生由于知识等方面的缺乏, 具有天然的向师性和对教师的依赖性, 因此是被动的教育对象。

教师可以在教学实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策。

当代中国教育的导向思想是（ ）。

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。

科学知识在未产生之前, 是一种知识形态的或潜在的生产力。要把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠( )

四、写作题（20分）2015 年5月4日上午,贵州省委书记赵克志来到贵州工学院调研,与青年师生共同纪念五四运动96周年。座谈会上,赵克志要求广大师生时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯, 引导青年学生心灵, 开启青年学生智慧。作为一名教师, 你在今后的工作中,将会如何践行赵克志书记提出的这个要求? 请根据自已的思考写一篇议论文。要求:自选用度,自拟标题,观点鲜明,见解深刻,字数800 字左右。

流畅性、变通性和独特性是发散思维的重要特性。（ ）

下列属于实用主义教育学的代表人物有( )

反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )

希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。

学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )

影响课堂教学质量的主要因素有( )。