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考教师 金标尺
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A
A.直接经验
B
B.间接经验
C
C.知识价值观
D
D.生理成熟
正确答案 :A B
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14.规范性公文在效用方面所实行的原则是()。
4.加强社会主义法制建设的基本内容有()。
任何公民都平等地行使国家权力。
4.我国爱国统一战线组织形式是中国人民政治协商会议。
33.对于不愿意写作业的学生可以先布置少量的作业,然后再逐渐增加作业量。这种那个方法符合格里斯提出的( )。
9.财政政策的构成包括()。
29.学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
20.毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一?( )
4.中国特色社会主义的本质属性是( )。
5.我国公民的政治权利和自由有( )。
公文确定密级后,绝密级、机密级和秘密级公文应由专人管理。
39.学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。