四、简答题（10*2）1.简述“一国两制”的内容和对我国和平统一的伟大意义。

（ ）是商品价值的货币表现和实现形式，是市场的核心要素。

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，并以此来影响学生行为的改变，这种方法是（ ）。

简述影响人发展的因素及其作用。

教师对学生或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者对其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内作出处理。

根据产品的性质,一般而言,生活必需品的需求弹性较大,奢侈品需求弹性小。

班杜拉把观察学习的过程分为注意、（ ）、复现和动机的四个子过程。

在2019年北京世园会中，重庆园以（ ）主题惊艳亮相。据了解，重庆园全园共分为重庆印象区、山水林田湖草生态展示区和美丽家园示范区三个功能区。

在我国教育法律体系中。法的效力层次最低的是（ ）。

中国共产党“一大”确定党的奋斗目标是（ ）。

（ ）是指行政主体在其职权范围内的行为，一经形成，在原则上即应推定为合法，在未经法定机关通过法定程序撤销或者宣布无效之前，任何人不得否定其效力。

（ ）是社会主义道德建设的最高表现和核心所在。