13.有目的、有计划地对学生在政治、思想与道德等方面施加影响的活动属（ ）范畴。

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )

4.学习动机具有（ ）功能

14.情感的类型大体上是（ ）

43.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（ ）。

23. 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（　）。

36. 属于按迁移的性质分类的是（　　）。

27.忠诚于人民教育事业．志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业．认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。

2.产生式系统是程序性知识的主要表征形式。（ ）

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。

2.以下属于普通中学生在美方面的要求是（ ）

18.下列不属于计划策略的是（ ）