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考教师 金标尺
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A
主动学习
B
观察学习
C
参与性学习
D
模仿学习
正确答案 :B
相关试题
布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是( )
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。
打过几次针的小孩,见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于( )。
关于学生学习的特点归纳不准确的一项是( )。
美国心理学家( )提出的非指导性教学理论认为,最好的教育目标应该是“充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人”。
班杜拉社会学习理论的核心概念是( )。
接受学习是被动学习,发现学习是主动学习。
根据经典条件作用论,食物中的引发狗的唾液分泌反应是( )。
“谈虎色变”属于( )。
根据学习内容与学习者原有知识关系的不同,奥苏贝尔将学习分为( )
运用惩罚要做到( )。
先行组织者是指安排在教学任务之前呈现给学习者的引导性材料,它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。