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考教师 金标尺
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A
学科固有的属性
B
课程计划对课程设置实施的要求
C
课程内容的组织方式
D
课程任务
E
课程开发设计的主体
正确答案 :A C
相关试题
30.著名化学家瓦拉赫在读中学时,几乎门门功课不及格。当时学校老师普遍认为这样的学生将来必定一事无 成。唯独一位化学老师发现瓦拉赫做化学实验非常细心,具备研究化学的素质。在这位老师的悉心指导下, 瓦拉赫的研究天赋得以显现,并最终成为获得诺贝尔奖的大科学家。化学老师的做法体现了哪一教学原则?( )
根据《教育法》的规定,我国有权举办学校及其他教育机构的主体主要有( )。
37.王老师在讲到三角函数公式时,只告诉了学生公式内容,并没有讲解推导过程。因为她认为这部分内容很简单不用讲,但是学生却没有听懂。王老师的想法属于( )。
5.明代后期,科举考试开始异化,其固定的格式改变为八股文,这体现了教育的( )。
26.王老师是高三(1)班的班主任,在高考动员会上,讲道:“我们今年的目标是拿下高考,是向着美好的大学进发!各学习小组要制定出本组的学习计划,落实到小组每位成员,撸起袖子,加油干,打好这场战!”这体现了王老师的班级管理模式属于( )。
某大学的历史系学生二黑,此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍,一边翻阅一边畅想说:“如果我能穿越到唐朝,就可以到各地书院走一走,看看那些程朱理学最原本的样子。”
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
9.下面几种事物属于创造想象的作品的是( )。
44.刚刚升入高一的小刚身边没有知心朋友,面对新的环境他感到内心十分空虚,不知道自己该干什么,也不知道前途在哪里。根据埃里克森的社会化发展理论,小刚在此阶段的人格发展任务是( )。
31.在讲授风筝的制作方法一课时,杜老师拿来了竹篾、纱纸条、马拉纸、线等制作风筝的工具,为同学们现场展现了风筝的制作方法。杜老师的教学方法属于( )。
34.李老师自任教以来,从来不以分数作为评价学生的唯一标准。这体现了教师职业道德规范中的( )。
4.下列选项中,不属于似动现象的有( )。