28.开学伊始，龙校长在开学大会上提出：“过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人，要建立促进学生全面发展的评价体系。”龙校长提出的观点属于新课程改革的理论基础中的（ ）。

40.下列不属于路德派教育主张的是（ ）。

3.下列选项中，关于我国古代教育的发展表述错误的是（ ）。

2.根据教育的本质属性，下列选项中，属于教育的是（ ）。

29.斯宾塞说：“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。”这句话的观点属于（ ）。

在进行校园文化活动时，兰兰带了一盆仙人掌放在教室中。某一天老师发现有几个男生把刷碗剩下的水倒进仙人掌花盆中。放学后老师把这些男生叫到办公室，询问他们为什么要这么做。男生们觉得刷碗剩下的水不能浪费，可以利用这些水浇花。老师听到后，告诉男生们这种行为的出发点是正确的，但是在处理方法上需要考虑仙人掌的生长习性。上述情况中，老师主要使用的德育原则是（ ）。

某大学的历史系学生二黑，此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍，一边翻阅一边畅想说：“如果我能穿越到唐朝，就可以到各地书院走一走，看看那些程朱理学最原本的样子。”

班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体， 形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法称为目标管理，是由前苏联著名教育家马卡连柯首次提出。

19暖暖喜欢玩手游，老师说，如果暖暖可以按时完成作业，就允许暖暖在下课时间玩。这说明老师运用了负强化的办法。（ ）

24.通过中国历史的学习，佳佳认识到作为社会主义接班人的光荣使命，这体现了教育的正向功能。（ ）

12.老师在为同学讲解应用题时，会采取图解法、方程法等多种方法，开拓学生的思路，使学生更好得理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有（ ）的特点。

27.我们既认为“书是人类进步的阶梯”，同时又强调“不唯上、不唯书、只唯实”，这体现在教学中的基本规律是（ ）。