金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教师
B
学生
C
知识
D
社会
E
学校
正确答案 :B C D
相关试题
35.“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的( )。
44.在教“鱼”的概念时,用鲫鱼、草鱼说明“终生生活在水中,用鳃呼吸”是鱼这一概念的本质的特征,这是适当地运用了( )。
9.老师说:“同学们,请思考这样一个问题……”“下面这个问题,看有谁能回答……”这是课堂提问中的( )。
24.经过一周的学习,学生可以较好地做完一整套广播体操,但是动作还不够流畅,这说明学生动作技能形成处于()。
24.分配学生座位时,最值得教师关注的应是人际关系的影响。
3.某幼儿园把小学一年级的数学、语文知识作为教学内容,这有违幼儿身心发展的顺序性原则。
8.苛勒利用黑猩猩做了一系列实验,证明了黑猩猩的学习是一种顿悟,而不是尝试错误。
21. 利用红色可以做什么属于用途扩散发散思维.
6.班级管理的主要功能是提高学习效率,实现教学目标。
20.班杜拉的社会学习理论解释良好的榜样是学生道德行为形成的重要途径。
17.在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于( )。
29.()是学习障碍出现的主要年龄阶段。