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写作题七、案例分析题（共1小题，15分）案例：请善待学生的评价年底，学校对教师的年终考核进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这一栏目。结果一出来，我竟然是全校最差的。回到班里，我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说您课上得不好，而是因为您动不动就对我们发脾气、骂人，有几次您为一点小事竟大发雷霆，有时甚至还借故不上课。说真的，听您的课我们总有一种压抑感，生怕一不小心被您骂老师，真没想到我们给您造成了这么大的伤害。对不起！请原谅我们吧！” 下面是15个学生的署名 1.请你结合材料谈谈教师如何转变学生观，如何转变自己的教育教学行为。（200字左右）

解析

现代学生观要求教师要转变传统的学生观，用发展观点来看待学生，允许学生犯错误，不能打骂学生，学校老师有对学生进行管理和教育的责任，但是学生是责权的主体，教师不能侵犯学生的权利。案例中的教师在“学生评估教师”得分最低，应该引起该教师高度重视。 1.反思自己教育教学行为、反思自己的学生观。反思自己平时对待学生的行为，是否合适恰当。 2.该教师应该放下教师的架子，到学生中去，和学生深入沟通，真正认识到自己的失误和不足，教育问题所在。 3.最后，该教师要加强教师观、学生观方面学习，提高自己的职业道德素养。