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考教师 金标尺
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A
《论语》
B
《学记》
C
《史记》
D
《诗经》
正确答案 :B
解析
“教学相长”出自《学记》,即“故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”意为教与学相互促进。
相关试题
埃里克森认为,学龄初期的主要发展任务是( )
教师突然中断讲课,引起分心学生的注意。这种注意是( )。
教师要做到“因材施教”,这体现了教师劳动的( )
社会本位论主张教育的目的应以社会价值为中心,应根据社会发展的需求来确定教育目的的观点,下面属于其代表人物的是( )
法律规定,教师的平均工资水平应当不低于当地( )的平均水平。
小红总是感觉自己的手没有洗干净,反复洗手,这是( )的表现。
39.简述早期的学习迁移理论。(列举三个即可)
活动课程的内容主张从儿童兴趣和经验出发,以儿童活动为中心设计课程,其代表人物是( )
职业倦怠的三个典型表现为( )。
强调集体教育与个别教育相结合的班级管理模式,属于( )
下列属于古代社会教育的特征的是( )
一般情况下,学生在校期间的监护人是( )