48.材料提到了中学设置重点班和普通班，对此合理的看法（ ）。

5.能够设身处地站在他人的角度思考问题。而不仅仅是考虑自己或自己所在利益团体的立场，这属于（ ）模式。

47.学校心理健康教育的任务主要包括哪两个方面？（ ）

45.根据埃里克森的人格发展理论，该案例中教师针对学生所面临的心理冲突，以下做法较为有效的是（ ）。

87.综合课程也被称作“广域课程”，其特点是：打破传统的学科课程的知识领域，组合相邻领域的学科构成一门学科。（ ）

69.影响心理学发展的流派很多，其中行为主义占据了很重要的地位。下列属于行为主义流派的心理学家有（ ）。

70.下列关于道德的描述，正确的有（ ）。

29.在道德信念形成的过程中，推动道德行为最有效的力量是（ ）。

40.下列哪项既是教师职业道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我实现？（ ）

44.矫正该案例中王丽的心理困扰，最需要的是（ ）

77.下列心理表现属于描述人的气质的有（ ）。

53.“每个孩子都是金子”这是上海市长宁区特殊教育指导中心主任夏峰倡导的教育理念，他认为，特殊教育需要从关注开发潜能到关注激活潜能，特别是对于有潜能的特殊儿童，要给予“高期待”和“高支持”，开设各种艺术社团，举办各种展示活动，为特殊学生搭设展示平台，鼓励学生勇于探索，成就特殊的天才。上述材料体现出的教育思想包括（ ）。