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报考地区
学习方向
重庆
A
直观性原则
B
启发性原则
C
巩固性原则
D
循序渐进原则
正确答案 ：A
相关试题
场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的（ ）线索为依据，（ ）受周围环境因素的影响和干扰。
儿童闯祸后用双手蒙住眼睛，这种心理防御机制属于（ ）
小明向赵老师反映，班上的小武偷了他10元钱，赵老师生气地把小武的书包打开，进行搜查，赵老师的行为侵犯了小武的哪项权利？（ ）
隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，可以转变成显性教育功能。
设立实施本科及以上教育的高等学校，由国务院教育行政部门审批。
（ ）具有半成熟、半幼稚的特点，是学生心理发育的第二个高峰期。
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，其中不包括（ ）。
坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己乘坐的火车正在移动,这种现象是( )。
社会环境是人发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能。下列哪些例子说明了社会环境对人的发展的影响？（ ）
分化是对刺激相似性的反应，泛化则是对事物差异的反应。
苛勒认为顿悟是无条件的。
