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学习方向
重庆
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正确答案 ：对
相关试题
教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。
心理是人脑的机能，是客观世界的反应。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
学校教育能提高学生自我意识和综合能力，对其今后的学习和发展具有长远的价值，这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值。
13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）
《中华人民共和国职业教育法》适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。
经验思维是人们凭借日常生活经验进行的思维活动。
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其中，（ ）是指合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。
先行组织者教学技术常用于（）
苛勒认为顿悟是无条件的。
学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。
学生心理健康问题防治应坚持的原则有（ ）
