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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :错
解析
×。解析:卡特尔根据因素分析的结果,将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力是一种以生理为基础的认知能力,主要表现为对新奇事物的快速辨认、记忆、理解等,比如在处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力。晶体智力是以学得的经验为基础的认知能力。
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根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习者在学习后( )。
当一位教师在教学过程中贯彻启发性原则时,下列哪项不是此原则的要求( )。
157.学生的知觉、记忆、推理能力等都属于卡特尔智力形态论的( )。
课堂导入的好坏对教学成败起着重要的作用,王老师经常以标本、视频等方式进行课堂导入,这是( )。
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下列教育学家及教育理论搭配正确的是( )
设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由他的学生克伯屈加以改进并大力推广,下列正确的是( )。
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小明因为父母工作原因而转校,进入新班级后,在其他同学努力学习影响下,学习积极性有了明显提高,这体现了( )。
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三、判断题在一定程度上教学等于智育。