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考教师 金标尺
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A
抽象逻辑思维占主导,并随着年龄的增长日益成熟
B
形式逻辑思维逐步发展,在高中阶段处于优势
C
辩证逻辑思维迅速发展
D
思维发展的矛盾性并不具有
正确答案 :D
相关试题
3.下列语句蕴含的教育观,与其他三项不同的是( )。
5.用餐时味觉可因食物的颜色温度而受到影响, 这体现的是( )规律。
11.总结出动物和植物的共同的本质的特征,即“生物”, 而舍弃那些“会不会飞”"爬行””会不会行走”等非本质特征,这就是思维的( )过程。
13.在一定时间里,人们总会有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,这就是知觉的选择性。下列不属于影响知觉选择性的主观因素包括( )。
1.( )非常重视早期教育,是“寓学习于教育”的最早提倡者。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感( )。
31.(1)谈谈这些学生进步的原因。(8分)(2)教师应该如何教育后进生?(10分)
12.在教学过程中不能有效集中学生注意力的方法有( )。
26.简述启发性教学原则。
9.虽然小研现在小学毕业了,但她依然记得在四年级第一次被选为英语科代表时的喜悦之情,这种记忆属于( )。
胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对于学生这种不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。
22.教育具有历史性,是指教育随着人类社会的产生而产生的,又随着人类社会的发展而发展。