许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”，让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于（）法。

7.直接影响活动效率、直接决定活动顺利完成的心理特征是（ ）。

5.郭老师在进行班级管理时，始终秉持“放手”的原则，他认为学生在自由发展的人，因此学生爱怎么样就怎么样，但结果出乎他的意料，班里的学生谁都不知道要做些什么。由此可以得出，郭老师和学生之间的关系类型最可能是（ ）。　　

18.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）。

17.“道之所存，师之所存也”体现了教师（）的职业角色。

19.主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的教育学派是（）。

8.班主任了解学生的途径有（）。

10.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的（ ）。　　

16.个体自我意识的发展经历生理自我到心理自我再到社会自我的过程。（）

39.星星小学四年级语文老师李某利用班级的微信群布置作业，并让家长批改学生的作业。李某的做法违背了师德中的（ ）

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

45.老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了（）的限制。