人本主义心理学家马斯洛的需要层次理论把人的众多需要区分为两大类，其中，成长需要包括（ ）。

在1995年的时候，美国心理学家加德纳对其提出的“多元智能理论”进行了补充，又提出了一种智能，那就是（ ）。

在班集体建设中，最关键的因素是（ ）。

下列哪种教学方法有利于教师充分发挥主导作用，但不易发挥学生主动性和积极性，不利于因材施教，容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果（ ）。

作为一种心理特征，气质通常表现在心理活动的（ ）等方面。

一、单项选择题近代著名的教育学家（ ）被称为科学教育学的奠基人。

今年年初教育部通知，中小学语文、历史等统一换成“部编本”教材。这里的“部编本”教材就是我们常说的国家课程。

从教学和研究的关系上说，新课改要促使教师从教书匠转变为（ ）。

心理是人脑对客观现实主观能动的反映，因此，人的心理（ ）。

小学数学老师在教学过程中，经常会使用到教具，这是因为小学生的思维主要是（ ）。

学校德育工作要充分发挥（ ）的主渠道作用。

小赵在学习中经常虎头蛇尾，不能持之以恒。班主任王老师发现后，择机给他讲了越王勾践卧薪尝胆的故事，并帮助小赵选择对联“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”作为他的座右铭。小赵深受启发，从此发奋学习，再不懈怠。王老师的德育方法是（ ）。